小兒康復治療的范疇：
1、發(fā)育遲緩：包含粗大運動的遲緩、精細運動的遲緩和語言的遲緩；
2、智能的低下：就是老百姓所說的智商很低，傻孩子；
3、腦性癱瘓：俗稱腦癱，是一種非進行性的腦損傷和發(fā)育障礙，常常引起腦功能異常，小兒腦癱的康復治療需要根據(jù)患者的身體情況和發(fā)病原因做判斷，小兒腦癱的康復治療方法會在很大程度上對患者的病情好轉帶來一定的幫助。痙攣性腦癱患者需要采用按摩的方法做康復訓練，父母堅持不斷的給孩子做按摩，恢復腿，或者是手等肢體的靈活性，讓孩子達到康復的目的。語言障礙的腦癱患者需要做發(fā)音訓練，口腔的綜合訓練等。
4、唐氏綜合癥：即21三體綜合征，也就是老百姓所說的先天愚型、伸舌樣癡呆。
5、一部分孩子是行為問題，通常是在進幼兒園以后會有一些沖動的行為，跟其他的小朋友很難相處，學習的困難、自閉傾向、感覺統(tǒng)合失調，感覺統(tǒng)合失調的孩子家長通常是小孩跑步的時候很容易摔倒，上體育課表現(xiàn)為很笨拙。
6、先天性心臟病術后：小孩由于先天性心臟病導致身體的長期缺氧，所以運動能力和營養(yǎng)狀況都很差，所以手術以后除了營養(yǎng)的補充以外，還需要對其進行康復，促進運動生長的追趕。
7、兒童骨科的疾病術后需要進行康復。
8、新生兒最常見的產(chǎn)傷，如臂叢神經(jīng)損傷需要到康復科進行治療。
小兒康復科訓練的方法：
1、PT，即大肌肉的訓練；
2、OT，即小肌肉的訓練；
3、ST，即語言、言語的訓練以及社交的技巧訓練；
4、感覺統(tǒng)合治療、認知和感知訓練以及自我照顧訓練：自我照顧訓練就是通常做的引導式教育，家長的教育和輔助器具的使用。
5、小兒腦癱康復訓練內(nèi)容一般包括以下幾點：
（1）持正確姿態(tài)，當患兒有了較好的軀干控制能力與進食能力時，可以系統(tǒng)開始語言訓練，交談時要與患兒眼睛的高度保持一致，如果位置過高會使患兒全身過度伸展不利于發(fā)音。
（2）加說話和活動的量，父母不要因為與患兒說話得不到回應就喪失信心，應利用各種機會跟患兒說話;做游戲時與患兒一起已經(jīng)進行呼吸和發(fā)聲訓練，寓教于樂引起患兒對訓練的興趣。
（3）勵患兒說話，應多表揚鼓勵患兒發(fā)聲的積極性，幫助患兒樹立說話的信心;當患兒發(fā)聲時要立即回應多啟發(fā)他表達想說的話，千萬不要批評和指責患兒。
另外，家長教育是非常重要的，有一些小朋友語言發(fā)育落后，但是發(fā)現(xiàn)孩子的語言發(fā)育器官都是正常的，智商測定起來也是在正常范圍，追問病史就會發(fā)現(xiàn)寶寶通常由老人來撫養(yǎng)，缺少語言刺激的環(huán)境，導致孩子有語言發(fā)育的落后。所以呼吁家長放下自己的手機，給孩子創(chuàng)造一個豐富的語言刺激環(huán)境，注意孩子的心理發(fā)展，避免寶寶出現(xiàn)語言發(fā)育的落后，讓他們對生活充滿信心和希望。
